Ndalatando- O vice-governador da província do Kwanza Norte para a organização e serviços técnicos, José Alberto Quipungo, apelou hoje, em Ndalatando, aos novos quadros do sector da educação para a necessidade da observância do espírito de patriotismo e dedicação no cumprimento das suas atribuições.
Ao intervir na abertura do seminário de capacitação de professores sobre as novas metodologias de ensino e aprendizagem com base na reforma educativa em curso no país, José Quipungo defendeu que durante o exercício da docência os professores deverão portar-se como emissores da paz, pautando pela estrita observância da humildade, profissionalismo, dedicação e responsabilidade.
Defendeu igualmente que, para além do professorado, deverão promover a cultura dos valores morais, a preservação do ambiente, a resolução de conflitos e incentivar os cidadãos a participar na resolução dos principais problemas que afligem as comunidades.
José Quipungo manifesta a contínua aposta do governo em priorizar o sector da educação nas políticas de desenvolvimento da sociedade angolana, por representar um sector reprodutivo encarregue da formação de quadros das demais áreas sociais do país.
Apelou o empenho dos novos docentes, de modo que a missão que lhes foi confiada seja coroada de êxitos, alertando-os a estarem preparados para trabalhar em comunidades com realidades diferentes em relação aos centros urbanos e que exigirá dos mesmos um maior espírito de patriotismo e dedicação ao serviço da população.
Alberto Quipungo disse ser com satisfação que a população e o governo do Kwanza Norte constataram a admissão de 877 novos professores, visto que a actividade dos mesmos, para além de reduzir a taxa de desemprego no seio da camada jovem, vai contribuir para a inserção de uma maior número de crianças actualmente fora do sistema normal de ensino.
Os professores participam a partir de hoje de um seminário com término previsto para o próximo dia 2 de Setembro, destinado à capacitação de modo a desempenharem o professorado segundo as novas metodologias e práticas de ensino.
A ser ministrada por 51 formadores locais, a formação abordará temas relacionados com “As novas metodologias de ensino no âmbito da reforma educativa” e “O novos sistema de avaliação das aprendizagens”.
Após o seminário, os novos professores deverão receber as respectivas guias de marcha e apresentarem-se às escolas em que forem colocados.
Segundo uma fonte do sector da Direcção Provincial da Educação, o município de Cazengo (sede provincial) absorverá o maior número de professores, em virtude do mesmo ser o mais populoso da província e abarcar o maior número de escolas e alunos inseridos no sistema normal de ensino, seguido de Kambambe e Ambaca, enquanto que os demais professores serão distribuídos em função das necessidades educativas de cada município.