Ndalatando - Sessenta e seis escolas de carácter definitivo, compreendendo um universo de quatrocentas e oitenta e duas novas salas de aulas, foram erguidas de 2008 a 2012, na província do Kwanza Norte, no quadro das acções de investimentos públicos do governo viradas à inserção de mais crianças no sistema de ensino.

 

A informação foi avançada hoje, quinta-feira, à Angop, pelo director provincial da Educação, Velhinho Joaquim de Barros, que disse contarem com escolas do ensino secundário instaladas em todas as sedes comunais e escolas do segundo ciclo do ensino médio, em todas as sedes municipais.

 

Explicou que as novas salas de aulas construídas estão a beneficiar um universo de 43 mil, 380 novos alunos do ensino geral, além de estarem a promover melhores condições de trabalho para o corpo docente e direcções de escolas.

 

De acordo com o mesmo, a província tem matriculados no presente ano lectivo um total de 118 mil, 850 alunos, sendo 91 mil e 766 estudantes no ensino primário, 18 mil e 818 (no primeiro ciclo) e oito mil e 266 alunos no segundo ciclo do ensino secundário.

 

Em relação a actividade docente, Velhinho de Barros disse que o sector conta com um quadro de recursos humanos constituído por três mil, 748 professores, a maioria dos quais a leccionar no ensino primário, com dois mil e 528 docentes.

 

“Até 2008, o ensino na província do Kwanza Norte era assegurado por quase dois mil e 382 professores, número este que cresceu para três mil 748 docentes, após a inclusão por via de concurso público de mil e 366 novos professores”, esclareceu.

 

Apesar dos avanços registados, o responsável disse ainda serem necessárias, pelo menos quatrocentas e 50 novas salas de aulas para os vários níveis de ensino, face o aumento de crianças que ingressam todos os anos no sistema normal de ensino

 

A nível do ensino superior, Velhinho Joaquim de Barros fez uma avaliação positiva, considerando que a província ganhou nos últimos quatro anos duas escolas superiores, nomeadamente uma Escola Superior Pedagógica e uma Escola Superior Politécnica, que contam já com laboratórios, bibliotecas e outros meios de ensino adequados para a garantia de uma formação superior de qualidade para os quadros da província.

 

Ainda de acordo com o mesmo, o surgimento das unidades de ensino permitiu já desde 2008 a atribuição do grau de bacharel a 912 professores, enquanto que 391 poderão concluir a licenciatura em ciências pedagógicas ainda no decurso do presente ano.

 

Entre as apostas do sector para os próximos anos, Velhinho de Barros apontou a continuidade da formação de quadros, elevação das condições de vida dos funcionários do sector de modo a desempenharem as suas atribuições com maior responsabilidade e profissionalismo.