Huambo - Cinquenta e oito escolas do I Ciclo da província do Huambo, abrangidas pelo Programa de Apoio ao Ensino Primário (PAEP), começaram a receber hoje fundos escolares para a implementação de projectos educativos e micro projectos.

Os fundos, que visam melhorar o ensino da Língua Portuguesa e Matemática, foram entregues aos directores dessas instituições, perfazendo um valor global de 15 milhões de kwanzas.

Falando no acto formal de entrega dos valores, o vice-governador para o sector económico e social, David Barbosa, explicou que o projecto é fruto de uma parceria entre o Ministério da Educação e a União Europeia, através do Fundo das Nações Unidas para Infância.

Esclareceu que, no conjunto das sete províncias do país abrangidas pelo PAEP, o Huambo beneficiou de duas componentes, estando a primeira a abranger 16 escolas primárias.

Na segunda etapa, disse, serão contempladas outras quarenta e duas.

"As duas componentes referem-se à implementação de escolas e micro-projectos educativos e de Língua Portuguesa e Matemática", acrescentou David Barbosa, que recomendou rigor na gestão destes fundos, por forma a ajudarem na melhoria do ensino primário.

Lembrou aos presentes que o papel do director é fundamental na condução da escola, do ponto de vista pedagógico, administrativo e de relacionamento, com as famílias dos alunos e a comunidade.

"As iniciativas inovadoras sobre os programas educativos e micro projectos para o ensino da Língua Portuguesa e Matemática vão contribuir para materializar os resultados esperados", expressou.

Apontou como grandes problemas do ensino primário a insuficiência de material didáctico para alunos e professores, daí recomendar aos directores que invistam os fundos na aquisição deste material.

O programa educativo é uma estratégia de gestão que nasce da necessidade de elaborar em cada escola um plano consensual, entre o director, professores, famílias, alunos, comunidade local, membros do governo e autoridades tradicionais.