Luanda – Le ministre de l'Éducation, Mpinda Simão, a déclaré  lundi, à Luanda, que la dissémination implacable du  VIH/Sida devenait un problème préoccupant pour le secteur, ce qui conduit à son insertion dans la réforme éducative.
 

Mpinda Simão, qui intervenait à l'ouverture du colloque pour la “révision du plan stratégique de lutte contre le VIH/Sida et grandes endémies du secteur de l'éducation 2006”, a informé que le Ministère de l'Éducation (MED) avait réalisé plusieurs actions de formation et recyclage des enseignants dans ce cadre.
 

Ces actions, a-t-il poursuivi, sont extensives aux directeurs d'écoles et d'autres techniciens du secteur, répondant activement aux  menaces présentées par l'épidemie, et réalisant des politiques sectorielles  spécífiques de VIH/Sida, introduisant des programmes de prévention dans les nouveaux cours et cursus respectifs.
 

Pour le responsable, il devient nécessaire adapter les techniques et développer de nouveaux instruments afin de préparer les agents de l'enseignement, facteur qui a poussé le MED à projeter la révision du plan qui vise, entre autres fins, à augmenter l'accès d'une ample communauté de professionnels à l' information sur la planification et gestion.

Selon le dirigeant, l'Institution va également développer la capacité, habileté de gestionnaires d'éducation pour analyser l'interaction avec l'épidemie(...).
 

“Dans l'esprit d'une réponse intersectorielle, le MED a développé en 2006 son plan stratégique de lutte contre le Sida et grandes endémies avec l'objectif de coopérer avec le Ministère de la Santé dans l'éducation pour la santé, contribuant ainsi à rayer cette menace  au développement durable”, a-t-il indiqué.
 

Dans ce cadre, il a renforcé la réponse à ces questions non seulement à peine la responsabilité du secteur de la santé. Le secteur éducatif a un rôle fondamental dans la promotion de la santé, non seulement pour son caractère éducatif mais également à travers ses structures scolaires qui couvernt un grand espace géographique du pays.

 
Selon le ministre, il y a beaucoup d'écoles qui promeuvent les actions ci-dessus, cependant, selon les bilans dressés, ces actions sont faites de façon ponctuelle, ayant la nécessité d'adopter des mécanismes plus continus et systématiques de l'éducation pour la santé.
 

Le ministre a admis que son secteur était en train de revoir la stratégie de lutte contre le Sida et les grandes endémies dans le secteur éducatif, en sorte que, avec le compromis de tout faire, principalement les directions provinciales, pour renforcer son engagement afin de promouvoir des actions concrètes.