Luanda – Le Centre Régional de Science et Services pour l'Adaptation aux Changements Climatiques et Usage Durable des des Sols pourrait contribuer à l'augmentation de la production agricole, ainsi qu'à la réduction  des pertes de récolte, a défendu mardi, à Luanda, la ministre de l'Enseignement Supérieur, Science et Technologie, Maria Cândida Teixeira.

 
La gouvernante, qui parlait à l'ouverture du séminaire sur la "Création du futur Centre Régional de Science et Services pour l'Adaptation aux Changements Climatiques et Usage Durable des Sols  (RSSC), a fait savoir que l'institution pourrait encore améliorer les conditions générales de vie de la population et augmenter la sécurité de vie d'Angola et de la région.

Dans le choix et exécution de projets, a-t-elle ajouté, il faut accorder une attention particulière et donner priorité à ceux dont le foyer valorise la recherche scientifique, le développement, la transformation et l'adaptation de technologies appropriées à la réalité du pays, pour que les connaissances se transforment en produits et processus innovateurs de façon à rendre notre économie plus compétitive.

 
 “Le Gouvernement d'Angola a tracé comme stratégies de développement, l'incorporation de son programme de politiques, réposant sur les présupposés d'un développement durable, basé sur la préservation de nos écossystèmes, sur l'utilisation rationnelle de technologies propres, ainsi que sur l'exploitation des ressources naturelles”, a-t-elle dit.

 
Selon la gouvernante, le plan du gouvernement vise à créer des prémisses pour développer et diversifier l'économie, sans perdre de vue l'appui de la science, pour une assistance intégrale et recherche de solution en vue d'une meilleure adaptation aux défis par des changements climatiques.

Dans ce sens, les Universités et les Instituts de Recherche Scientifique devraient incorporer des thématiques sur les changements climatiques dans leurs activités, en vue de développer une interaction ou collaboration substantielle avec le futur centre, principalement avec les sept régions académiques du pays.

 
Selon Cândida Teixeira, avec cet exercice, on compte obtenir des contributions liées à la structure de fonctionnement de ce centre, afin que tous pays membres de la SADC se retrouvent dans des actions qui y seront développées.